मार्च 05, 2025

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By: किरपाल सिंघ पंनूं

पहड़दिआं विचारदिआं (1) - साधू बिनिंग दी कहाणी: इह मेरा नां

‘सरोकार’ विच्च साधू बिनिंग दी कहाणी ‘इह मेरा नां’ पहड़ी। इह कहाणी दी थां सवैजीवनी दा पहिला भाग वध्ध लग्गी। कहाणी विचला साधू सिंघ अते गुरमुख सिंघ इस विचार दी शाहदी भरदे हन। लेखक दा नां पहड़के इस विच्चों किसे विगिआनक सोच, जीवन विच्च सेध देण वाळे किसे विचार अते किसे होर तरक पूरन महत्तवी मुद्दे दी चीर फाड़ दी आस लै के इस नूं पहड़न लई समां कढ्ढिआ। इसे आस दे आसरे अखीर तीकर उतसुकता दा पल्ला फड़ी रख्खिआ। आस अजे वी बाकी है। बहुती वेर असीं परखे लेखक दे नां तों ही उसदी रचना पहड़दे हां।

पहड़न वेळे सोचिआ सी कि इस कहाणी विच्च कुझ भूतकाल दीआं सेध देण वाळीआं गल्लां होणगीआं, उसदीआं लड़ीआं अज्ज नाळ वी जुड़नगीआं अते उस विच्चों भविख्ख दा वी कोई नां कोई दीवा जगेगा। जापदा है कि इस सोच नूं सच्च सिध्ध करन लई इह रचना दीवा लै के दोबारा पहड़न दी लोड़ है। कहिंदे हन कि नामी रचनाकार आपणे विचार नूं सिध्धा पध्धरा नहीं परोसदे, सगों उह पाठक नूं एधर ओधर दीआं मिठ्ठीआं-मिठ्ठीआं गल्लां विच्च पा के अछोपले ही सिहतमंद विचारां दा टीका ला दिंदे हन। भोळा पाठक तां मिठ्ठीआं सुआदलीआं गल्लां विच्च ही …।

कहाणी विच्चों समिआं दे संघरश दी कथा जरूर उघ्घड़ के साहमणे आउंदी है कि उनहां समिआं विच्च किवें बेबे, बीबी ते घर दे होर सारे जीअ मिट्टी नाळ मिट्टी होए रहिंदे सन अते बच्चे आपणे आप रुलदे खुलदे पळदे रहिंदे सन।

इह कहाणी पेंडू बच्चिआं अते अधपहड़ पाठकां दा चंगा मनोरंजन कर सकदी है। सुथरा मनोरंजन करना वी साहित दा इक्क चंगा गुण मंनिआं गिआ है।

कहाणी विच्च बेलोड़े विसथार दा अनुभव होइआ। जिवें, “सुसती जिही उतारन लई कई कई मिंट शौक वजों ही सिर, ढिड्ड जां चित्तड़ां नूं खनूंही जाणा।” विच्च ‘चित्तड़ां’ दा वरनण वाधू वी है ते असभ्भिआ वी। जे कहाणी दा इस बगैर वज़न डोलदा सी तां इस दी थां लत्त जां बांह वी लिखी जा सकदी सी। “मैं अजे रोटी खतम ही कीती सी कि मेरा ताइआ लैफट राईट करदा घर नूं मुड़ आइआ।” जे ‘खतम कीती ही सी’ लिखिआ जावे तां किवें रहे? असली किरिआ ‘खतम कीती’ है ‘ही’ इनहां दोहां नूं ही होर अरथशाली बणाउंदी है। ‘लैफट राईट करदा’ वाधू है ते ‘नूं’ अढुकवां ते बेलोड़ा। गल्ल की ‘लभ्भ लुभ्भ के घर मुड़ आइआ’ ही काफी है।

“मैं अजे रोटी खतम ही कीती सी कि मेरा ताइआ लैफट राईट करदा घर नूं मुड़ आइआ। मैंनूं रोटी खांदे नूं देख के उहने दो तिंन हलकीआं हलकीआं जिहीआं गाल्हां कढ्ढीआं ते कंनो फड़ के उठाल लिआ।” रोटी खतम कर लैण पिछ्छों फिर ताए नें रोटी खांदे नूं किवें देख लिआ? इह सवाल जवाब मंगदा है। इस तरहां लिखण नाळ समां भंग हुंदा है। जो इक्क वड्डा दोश है।

“दो तिंन हलकीआं हलकीआं जिहीआं गाल्हां कढ्ढीआं …” विच्च ‘हलकीआं हलकीआं’ जां ‘हलकीआं जिहीआं’ दोहां विच्चों इक्क लिखण नाळ ही विचार दा ठीक संचार हो जांदा है। आदरशक कहाणी उह कि जिस विच्च इक्क वी अख्खर दी भरती नां हो सके अते नां ही इक्क वी अख्खर कढ्ढिआ जा सके।